Dir que estudiar dona fruits a curt plaç es intentar enganyar al receptor del missatge. Massa vegades dedicar-se a estudiar significa deixar de fer moltes altres coses que a curt plaç poden semblar molt mes fructoferes. Per aquest motiu em sobta el fet d’estar treient fruit ja d’asignatures que fa menys de dos anys que vaig cursar.
es veritat que tenir un professor com l’Albert Rof durant sis mesos es un privilegi i que la metodologia de treball que utilitza no agrada a tothom (a mi particularment em va fer aprendre moltossim, pero hi ha companys meus que s’avorrien bastant); i treure rendiment de les seves classes tant aviat es d’aquelles coses que et fan sentir orgullos d’haver-te esforçat a estudiar.
Dit aixo, procedeixo a explicar el que em passa pel cap (be, com en tot el blog vaja). La productivitat en entorns on l’actiu mes important de l’empresa esta situat al cap dels treballadors es un parametre difocil de controlar. Els empleats que el valor afegit que aporten depen dels seus coneixements poden arribar a ser molt difocils de tractar.
Per una banda, el treballador que pren consciencia d’aquesta situacio pot tenir temptacions de tensar la corda per millorar les seves condicions laborals sense tenir en compte la possibilitat de que el seu entorn (per exemple el seu cap) perdi al confiança en la fidelitat que se li suposava a l’empresa.
D’altra banda, els responsables, que durant segles han seguit unes normes determinades de gestio dels “recursos humans”, poden caure en l’error d’intentar gestionar aquests “actius” de l’empresa de la mateixa manera que han utilitzat durant molts anys amb treballadors mecanics. Aquest error pot acabar sent pitjor encara que el dels treballadors. Pot provocar que aquests arribin a la conclusio de que el lloc de feina que tenen en l’actualitat no els dona prou prespectives de creixement i marxin, deixin de fer la seva feina o la facin a una velocitat “tortuguesca” (vinga! que m’agrada inventar paraules!).
Els “knowledge workers” tenen una gran importancia perque utilitzen el seu coneixement per tal de fer mes gran el valor afegit que aporta l’empresa en qüestio, pero si no s’aconsegueix gestionar-los de forma adequada aquest coneixement es pot tornar en contra de les seves organitzacions. Un “treballador del coneixement” (traduccio literal :p ) pot passar-se jornades de feina senceres sense produir i que ningu pugui fer-hi res.
Per aconseguir canviar el xip podriem començar a dir “persones” enlloc de “recursos”…
Blogged with Flock
Tags: knowledgeworkers, gestio empresarial, treballadors, estudis